Los datos recopilados en 2024 muestran que el 14,2 % de las personas de entre 15 y 34 años de la UE abandonaron la educación o la formación reglada al menos una vez a lo largo de su vida
Las tasas de abandono más elevadas se registraron en los Países Bajos (32,2 %), Dinamarca (27,1 %), Luxemburgo (24,8 %) y Estonia (24,4 %). Por el contrario, las más bajas se registraron en Rumanía (1,5 %), Grecia (2,2 %) y Bulgaria (3,5 %).
En todos los niveles educativos (bajo, medio y alto), la razón más común para no completar un programa educativo fue que no cumplía con las expectativas o era demasiado difícil (42,6 % de las personas que abandonaron la educación formal).
A esto le siguieron otras razones familiares o personales (18,5 %) y la preferencia por el trabajo (13,8 %). Solo el 5,3 % de las personas mencionaron razones económicas como motivo principal para abandonar un programa educativo formal o una formación.
